Наиболее полезный видос про сноуборд. Если вы катаетесь «ну так», то вам сюда:

Я его посмотрел год назад, и с тех пор пересматривал несколько раз. Большей пользы для понимания того, что нужно делать на сноуборде, мне не давали ни практика, ни инструктор.

Когда начинаешь учиться, вырабатывается неправильное отношение к кантам. В самом начале ты просто учишься съезжать с маленькой горки на заднем канте. Потом на переднем. В этот момент фактически ты используешь нагруженный кант просто чтобы не разогнаться слишком сильно: скребёшь им снег и тормозишь. Потом ты учишься перекантовываться. Пока это получается плохо, периодически «ловишь кант», то есть цепляешь снег ненагруженным кантом, и падаешь. В итоге канты начинаешь воспринимать как источник тормозов и опасности. Из-за этого едешь немного на прямой доске, пока не становится страшно, а потом начинаешь решительно тормозить подвернувшимся кантом, чтобы не умереть.

Самое главное знание, которое вкладывает в мозг этот видос, состоит в том, что кант — это не источник тормозов и опасности, а наоборот, залог стабильности и уверенности на горе. Нужно по-максимуму врезаться в снег нагруженным кантом, тогда и тормозов не будет, и цеплять тебе будет нечего, просто будешь ехать как по рельсам, никуда не денешься.

Мне написал Алексей Филин и принёс рекламу.

Реклама. Текст предоставлен клиентом

1 февраля начинается второй набор «Школы маркетёров ЛидМашины», который продолжится до 31 мая.

Репетиторы с 36 годами опыта

Учителя — сотрудники ЛидМашины, у которых вместе 36 лет опыта. Материалы для программ они накопили в работе над клиентскими проектами.

Задания адаптируют под проект ученика. Обратная связь по работе тоже персональная. Такой формат — кристальное репетиторство. Он закрепляет знания гораздо лучше, чем в онлайн-курсах, на семинарах или тренингах.

Основы интернет-маркетинга по полочкам

Четыре месяца ученик будет изучать восемь дисциплин по 54 заданиям.

Всего за обучение он сделает 15 больших задач:

1. Спланирует каждый шаг в интернет-маркетинге на полгода вперёд.
2. Запланирует посты и пдф-раздатки на 2 месяца вперёд.
3. Напишет и раздаст полезную пдф-ку.
4. Соберёт базу заинтересованных подписчиков.
5. Разберётся в генераторах целевых страниц, чтобы запускать их по 3 штуки в неделю.
6. Спроектирует, задизайнит и запустит целевую страницу.
7. Настроит веб-аналитику с помощью Гугл Тэг Менеджера.
8. Правильно настроит на целевую страницу контекстную рекламу в Яндекс.Директе и Гугл ЭдВордсе.
9. Соберёт списки ремаркетинга и создаст несколько объявлений.
10. Купит на целевую страницу эффективную рекламу в Фейсбуке и ВКонтакте.
11. Научится находить проблемы сайта по статистике, тепловым картам и видеозаписям посещений через Яндекс.Метрику и Гугл Аналитикс.
12. Разберётся в типах имейл-рассылок.
13. Организует базу подписчиков в Мейлчимпе.
14. Напишет несколько авто-цепочек писем.
15. Защитит презентацию с результатами работы.

Обучение принесёт лидов и деньги

Так как ученик учится на собственном проекте, после обучения остаются не только знания и навыки, но и куча сделанной работы.

Заданий достаточно, чтобы во время обучения с нуля запустить стартап или развить интернет-маркетинг своей компании.

Легко совмещать с работой

Ученик получает задания и материалы по электронной почте. Он сам планирует время для решения заданий и договаривается с учителями о созвонах. Стоит рассчитывать, что обучению придётся уделять по 3 часа каждый день.

В Школе нет групповых занятий и общего расписания, есть только даты сдачи заданий. Учитель проверяет сделанные задания, советует исправления и даёт дополнительные материалы.

Школа маркетёров — билет в профессию

Обучения в Школе достаточно, чтобы начать работать интернет-маркетёром. Каждый выпускник получит сертификат с баллами и характеристикой. С сертификатом можно просить повышения у начальника. Или показать на собеседовании как доказательство знаний.

А лучшим выпускникам ЛидМашина предложит работу.

Узнать подробности и записаться во второй набор Школы

В наборе 10 мест. Занятия начнутся 1 февраля.

Красота:

Это апдейт по виски. Пока кажется, что дома надо иметь вот такой набор, как на картинке.

Лагаву́лин — по-прежнему лучшее. Больше всего разных интересных нюансов и самое клёвое лекарственное послевкусие.

Октомор я нашёл и попробовал в Будапеште (версии 06.1, на днях вышел 07.4). Он сильно впечатляет, особенно когда попробовал разного другого уже, и есть некоторые ожидания. Он их превосходит в десять раз. Он настолько насыщенный, что аж горький. По концентрированности подобные ощущения у меня вызывала, пожалуй, только попавшая в рот вода Мёртвого моря. Но тут не мерзкая соль, а ровно то, что надо — прекрасный нефтепродуктово-торфяной вкус. Я ещё боялся, что при крепости под 60% там будет явно ощущаться запах спирта. Но нет, ничего даже отдалённо напоминающего спирт там нигде нет (в отличие от Ардбега).

Видос про Октомор:

Лафройг, конечно, после Октомора, кажется лёгеньким. Но он слишком хорош сам по себе, чтобы выкинуть из списка.

Гленмо́ранжи — самое интересное из неостровного, на мой взгляд.

Обан — клёво и необычно. Он вроде сладкий, и сначала хочется подумать, что скучный. Но что-то в нём есть, что его отличает от всего остального сладкого. Когда-нибудь я научусь описывать это словами, возможно.

С остальным пока так:

• Порт Шарлот — очень хорошо, если нет доступа к Октомору;
• Гленфиддик — норм (хотя на третий раз кажется, что, может, что-то в этом есть);
• Глен Мори — норм;
• Джура — норм;
• Талискер — сойдёт;
• Ардбег — запах многообещающий, но на вкус — спирт;
• Балвени — интересно;
• Гленливет — просто виски;
• Маклелландс — просто виски;
• Брюхлади — сладенько;
• Окентошан — сладенько;
• Далмор — не помню.

У меня простой критерий хорошей стрижки. Если утром после душа можно вообще не трогать волосы, и всё равно всё будет выглядеть нормально, значит стрижка хорошая. Если же приходится как-то поправлять, расчёсывать или укладывать, значит стрижка — не оч.

Четырёхдневный курс «Пользовательский интерфейс и представление информации» пройдёт в Москве, в нашем «Коворкафе» на Флаконе с 13 по 17 февраля. Это наиболее крутой курс из всех дизайнерских курсов: спросите или почитайте отзывы наших участников.

Первый день полностью посвящён пользовательскому интерфейсу, второй — представлению информации, хотя эти темы и сильно пересекаются. Третий день — практические задания и разбор результатов. После трёх дней в классе — однодневный перерыв на домашку. В последний день — её разбор.

Запись открыта до 7 февраля.

Читатель Владимир в письме «Разобраться с Эгеей — самоубийство» пишет:

Здравствуйте, Илья!

Как видно из названия темы, я долго и мучительно пытался сделать блог на вашем движке. Вы говорите, нужна секунда? Я минут 40 (!) пыхтел старался и вообще ничего не понял.

Как в вордпрессе: зарегался => пилишь блог.
Как у вас: скачал => потыкал все папки => ничего не нашёл, ничего не понятно => пошёл гуглить => ничего не гуглится, полный отстой.

П.с.: вы своим обещанием «за секунду» (а я вам поверил) отожрали у меня 40 минут жизни. В пустую. Моё время выброшено на помойку, т. к. сделать блог так и не удалось. Ненавижу вас, и таких как вы.

Не надо врать: для того, чтобы создать блог на вашем движке, нужно поставить кучу всякого софта (исходя из гуглёжки), затем как-то его настроить, где-то что-то как-то, блин, понять, а только потом — написать свою первую заметку. Вы уверены, что тут нужна секунда? БАРАН!